为了确保我们的努力取得成效，我们必须提前制定计划。 该计划是书面计划，内容明确，步骤明确。 那么计划应该如何制定呢？ 以下是编辑为您收集的项目规划信函示例。 它们仅供参考。 我希望他们也能帮助你。
学校网站建设方案第1部分
建设重庆科能高级技工学校门户网站的目的是为了提升科能中学在重庆市及市外的招生规模和影响力。 近期的主要工作是快速完成网站的基础建设，为中学生提供详细的信息。
主要工作包括网站基础完善、网站设计与制作、资料编辑与上传、网上宣传、系统维护等六个方面。
1、域名设计：
1）建议重庆科能学校中文域名为：
解释：
该网站的推广主要针对国外网友，因此域名考虑采用音译解决方案：
cqkn可音译为“重庆科能”，非常适合重庆科能学校以自助为主题的形象。
2）中文域名为：
重庆科能
基于目前3721中文实名在市场上具有绝对优势的情况，申请3721的英文实名服务。
2. 网站名称：
经过需求分析，确定网站英文名称为“Chongqing Keneng School”。
3.页面嵌入内码设计
1）搜索引擎关键词：科能、重庆、学校、
2）网站描述：重庆市上桥科能中学。
3）搜索分类：（地区）重庆、（信息）招生、
1、系统环境
1）主机空间：
考虑到投资预算限制，前期不会订购独立服务器，网站将放置在虚拟主机空间中。 本阶段项目需要1000m的虚拟主机空间。
2）程序环境
为了保证开发速度，主机系统采用win20xx服务器操作系统，数据库结构采用sql server20xx，开发语言采用asp。
2、形象设计：
1) 制作本网站交换链接的标志； 制作闪光标语； 为最近的重大活动制作宣传横幅。
2）六大蓝筹股加顶均在页面上以5个要素进行解读。
该网站包括以下4个应用程序的开发：
1、信息管理：
用于支持所有功能页面，支持后台认证信息更新。
2、师资上传
用来帮助网友了解中学的能力。
3、网友交流论坛：
用于提供网友之间的交流； 峰会直接支持留言板
4. 调查委员会：
用于支持各项宣传调查任务
编辑工作计划：
1.整理基本信息
根据重庆科能学校提供的资料和栏目策划，对原文素材进行编辑整理学校网站建设方案文档模板，对图片素材进行扫描和后期处理； 从互联网收集和补充的信息不足。
5. 数据录入及上传
整理好的文字材料通过信息发布系统录入，处理后的图片上传。
6.论坛管理：
A。 论坛管理系统建设
b. 主持人团队建设：
为了激活峰会的影响力，客户和制作方需要共同监督峰会一个月左右，为每个栏目选择网民版主，授予管理权限，并教授如何使用管理工具。
7.搜索引擎注册
在 Google、Yahoo、百度、新浪、一搜和搜狐上注册
8.交换链接
与相关网站进行友好对接，预计首期实施10个网站。
1、网站备份：
为防止网站内容意外丢失，采取以下备份措施：
第一阶段制作的所有网站都会保留一套备份； 每周进行数据库备份，动态更新信息； 并且每次页面更改的结果都会被备份。
2. 季节性修正
网站建设完成后的第一年，根据需要每年修改风格不超过四次。
3. 访问数据报告
申请更全面反映网站采访情况的统计工具，放置在首页、栏目页、重点页面，保证统计数据的可得性。
每个月以及每次促销活动前后，都会提供采访情况报告，分析IP来源变化和流量变化。 以体现网站推广的功效。
1、活动支持：
1.将学习方法上传进去，帮助中学生理解
2、宣传。
1、栏目对应信息提供者
2.提供每栏文字和图片到达的时间表
1、科能中学要广泛宣传，增加参观次数。
2、随着访问量的减少，网站信息和动态信息的初步审核对于维护中学的荣誉将变得重要。
学校网站建设方案第二部分
学校是育人的地方，网站应该以中学生为主。 要把校园网站建设成为新时代中学生发展的新领地。 开辟一个供中学生生活和学习的新教室。
首先，它应该成为中学生学习的新课堂。 这有两层含义：一是课堂学习可以利用互联网的辅助和延伸，提高学习效果； 二是在这里开设第二课堂，丰富中学生的学习方式和内容，实现课内和课外学习的协调统一。 。
其次，应该成为中学生通过峰会、邮箱、甚至聊天室进行交流的窗口。 传统意义上，人与人之间的交流必须满足统一的时间和空间的条件。 随着科学技术的发展，人与人之间的交流已经发展到了互联网领域。 现代教育特别强调通过交流获取信息。 为中学生之间的交流提供条件是一项不容忽视的任务。 其中，最理想、最先进的通讯条件就是互联网。 学生在交流过程中可以学习知识、增长才干、增进了解、建立友谊、形成是非观念、发泄心理焦虑、调节神经系统紧张等。在线交流具有一定的优势，是其他交流难以比拟的。现实中的沟通。 尤其是对于经常处于弱势地位的中学生来说，网上交流很容易让他们体会到平等的幸福。 但我们也必须认识到，学生实现网上交流还有很长的路要走，这条路上也存在着很多障碍。 这些障碍包括互联网本身的缺陷以及长辈对中学生的整体限制。 正是因为这样的激励因素的存在，校园网络的完善或许才是中学生实现更广泛、更自由、更主动的网上交流的最佳途径。
第三，要成为中学生表达个性的广场。 诚然，人格教育是东方教育落后西方教育的主要方面。 分析的原因很简单，我们的中学生一直生活在整齐的要求、细致的关怀、大家都一样的环境、缺乏变化的过程中。 当中学生接触网络时，就像让中学生走出了一个狭窄的空间，进入了一个开放的广场，在那里他们可以放下内心的追求，表达自己的个性。
也应该成为中学生参与社会实践活动的载体。 例如学校网站建设方案文档模板，学生可以利用校园网站和自己的邮箱收集一些社会问题的想法和答案，然后整理得出结论。
互联网还可以成为中学生之间合作的纽带； 观察社会的平台； 学校教育与家庭教育之间的桥梁； 以及学生才艺展示室。
当然，想要实现那些美好的愿望，就需要在网站建设时充分给中学生留下这样的机会和空间。 只有按照这个观点来设计，才能达到这个目的。 如果网站建设的指导思想不是以中学生为中心，就很难实现这些目标。 查阅了大量校园网站，感觉像北京四中。 近年来，随着网络技术和互联网的发展以及cernet（中国教育和科研网）的快速成长，全国已有400多所高校建立了校园网并接入cernet。 校园网建设已成为院校实力和发展水平的象征。 我院的办学规模和水平正在迅速扩大和提高。 我们正在建设先进实用的校园网络，实现校内外信息的快速传输，使教学、科研、管理信息化、网络化，从而提高办学和办学水平。 效率成为必然选择。 为此，学院决定投资建设校园网。
1.信息资源共享。
通过校园网，可以实现中学内部、校内及国外、国际信息的快速交换，实现资源共享，使师生及时了解国外国内科技和高等教育的最新动态发展，促进教学、科研、管理的发展。
2.图书馆资料检索和借阅自动化。
通过改造原有图书检索系统、建设电子图书馆，提高校内图书资料的利用率； 充分利用校外图书资料，实现远程计算机图书检索和借阅。
3、学校管理系统信息化、自动化。
依托校园网，建设相应的交互应用软件平台，实现教学、科研、人事、学生、财务、后勤、档案等管理工作的自动化，实现网络化统计检测，提高管理效率和水平。 实现学生网上报名、网上人才招聘、网上求职等。
4、建立计算机网络辅助教学系统。
建立网络电子教学cai课件开发、视频点播、网上题库、问答、作业批阅等计算机辅助教学系统，实现教学手段现代化。
5、依托校园网和广域网进行远程教学。
6、创建大学网站，使其成为对外宣传的重要窗口，让世界了解我们，提高大学的知名度。
7、为师生提供修身、开放、易用的互联网环境，使互联网融入日常工作和生活，最大限度地发挥互联网的功效。
8、根据教育部和陕西省的规划，中国教育科研网主线即将延伸至西安。 我们的校园网将按照西安主节点的标准进行规划和建设。
1.系统性。
校园网是一个复杂的系统，校园网的建设无疑是一个复杂的系统工程。 网络规划、设计、硬件建设、软件建设、网络使用和扩展都是从系统的角度来看待的。 每一项工作都是从全局、长远出发，体现整体最优性。
2、先进性、实用性。
校园网规划设计应尽可能采用先进技术，同时也应技术成熟、实用。 计算机网络技术正在飞速发展。 无论技术如何进步，毫无疑问都会出现完成后不久就被淘汰的情况。 然而，不考虑技术成熟度而盲目追求先进，将会带来巨大的风险。 因为进步是以大量资本投资为代价的。 另一方面，一味地追求进步，甚至脱离自己的实际需要，是没有意义的。
3、开放发展。
系统的规划和设计应采用开放的技术、开放的结构、开放的系统组件和开放的用户套接字，并具有良好的兼容性，以利于网络的维护、扩展、升级以及与外界的通信。 既要满足用户今天和未来两年的需求，又要考虑未来低成本、平滑升级过渡到更先进的技术。
4.安全。
系统具有多级安全控制手段和完善的安全管理体系，防止黑客攻击和破坏。
5. 使用方便、可靠。
系统要求设计简单、层次清晰、软硬件设备性能优良、功能健全、运行稳定可靠、维护方便。
6、经济。
系统设计和资金投入合理，体现出良好的性价比。 努力少花钱，多做事。
7、统一规划，分步实施。
学校经费极其有限。 一次性花费大量资金一步步建设网络是不现实的，也是没有必要的。 因为网络建设本身不仅仅是硬件建设，更重要的是软件建设和实际应用，而软件建设和实际应用需要根据需求的下降逐步完成。 另一方面，整个网络系统也必须随着网络技术的发展而不断扩展和升级，需要持续的资金投入。 但一些关键基础设施必须一步到位，如综合布线系统、主要网络设备、服务器、操作系统软件等。
A。 现有网络说明：
1、行政办公网络：学校主网络控制室在七楼电教中心。 它包含一台 HPE50 服务器以及一台 Intel510T 和 Accton 24 端口交换机。 各校行政办公室的计算机已通过5e类双绞线电缆与交换机相连。位于综合楼内
2、电子阅览室网络：有一台CD-ROM塔式服务器和46台计算机，通过交换机和5e类双绞线电缆组成网络。 通过光缆与行政办公网络相连。位于图书馆四楼
3、计算机教学部教学网络：共有机房4个。 每个机房有浪潮服务器一台，电脑50台。 其中，第一机房通过三台24口交换机组成独立的网络。
2. 章节
第三、第四机房通过集线器形成独立的网络。 地点位于综合楼5楼、6楼。 每个机房已部署两根5e类双绞线，送至学校网络主控室，但尚未连接。
4、联通2m宽带网络通过光缆与服务器连接
b. 校园网扩容需求
1、扩展一台中心服务器，实现主干网核心服务器的功能，准备在这台服务器上实现全校网络资源（文本、课件、电子邮件、BBS）的共享。原服务器的目的是用作备份和网络服务器
2 扩容后的园区网采用五级交换网络，新增一台核心交换机和多台二三级交换机。 计算机教学部三个机房原有的集线器更换为交换机。 四个机房的每台交换机均通过双绞线与网络主控室相连（每个机房均安装一根新的双绞线）。 定义 VLAN 并管理整个学校网络的虚拟网络配置。
3、在原有网络的基础上，重新布局了整体网络框架。 干线系统采用100M以太网，分支系统采用100M交换速度。 以新布局的网络为主体结构，现有所有网络无缝连接。
4、网络扩容后，中学原有的“管理信息系统”、“电子商务模拟操作系统”等系统及原始数据必须在新服务器上重新安装才能正常使用。
5、所有设备均应从正规渠道购买，必须提供厂家出厂证明，并享受厂家保修。
1、为家庭区域每户铺设网线，并在业主要求的位置留有信息端口。
2、在13#楼设置家庭区机房，堆叠两台24口交换机，在12#、14#、15#楼放置一台48口交换机。 交换机之间采用多模光纤连接。 交换机使用 5e 类双绞线电缆连接到每个用户。
3、家庭区机房与中学网络中心通过挂绳单模光缆连接。 光缆铺设过程中出现的所有问题（如光缆交叉问题、光缆如何修复、邻里纠纷等）将由中标人自行解决！ 路线方向见附图。
4、实现校园网上信息和宽带共享。
5、所有设备均应从正规渠道购买，必须提供厂家交货证明才能享受厂家保修。布线系统应完全符合5类标准，符合ISO、EIA/TIA-568B标准
1、参与工程招标的企业应具备多种网络建设资质
2、注册资本不超过人民币50万元。
3、中标单位应提供以下几方面的工程服务：
（1）所有硬件设备的安装调试和软件系统的安装调试
（2）电缆埋设：包括线槽等主要材料的安装、电缆的拉拔、埋设、网线穿墙打孔等；
(3)信息插头的安装、连接；
（4）UTP测试：每层各卧室各信息插头与配线架之间的UTP测试，包括开路、短路、错位、连通性测试、衰减、串扰、环路内阻特性测试。
(5)光缆测试（衰减值）、熔接及测试
（六）提供完整的文件； 每个卧室的网线标签和信息插头对照表、UTP测试报告； 各建筑物信息点、光缆信息点分布示意图等。
4、中标单位负责本项目的售后维护和质量保证，并定期回访中学进行网络维护。 当网络出现故障时，应在协议约定的时间内到现场进行修复。
5、中标单位负责对中学网络管理人员进行交换机、防火墙等设备使用的免费培训，并应提供此类设备生产厂家的免费培训。
6、整个工程完成后，学校将组成初检组，对整个设备及布线系统进行初步检查。 检查内容包括：所有设备的工作状况、网络性能、按照TST-67标准对布线进行初步检查、布线外观检查。 布线系统是否符合5类标准等。乙方（中标方）负责提供eia/tia-568标准、tst-67初检标准等相关资料，供学校参考。 验收时，乙方须提供预检申请报告、验收大纲、验收报告、文件资料等资料。 若设备或性能不能满足协议要求，乙方必须无条件更换。
学校网站建设方案第3部分
1、相关行业的市场是什么样的，市场的特点是什么，公司是否还能在互联网上开展业务。
2、市场主要竞争对手分析、竞争对手的互联网接入情况及其网站规划和功能。
3、分析公司自身条件、公司概况、市场优势、借助网站可以提高哪些竞争力、网站建设能力（成本、技术、人力等）。
1、为什么要建网站？ 是为了树立企业形象、推广产品、开展电子商务、还是建立行业网站？ 是企业的基本需求还是市场开拓的延伸？
2、整合公司资源，确定网站功能。 根据公司的需求和规划，确定网站的功能类型：
企业网站、应用网站、商业网站（行业网站）、电子商务网站； 企业网站又分为企业形象型、产品推广型、网络营销型、客户服务型、电子商务型等。
3、根据网站的功能确定网站应达到的目的。
4、内网的建设和网站的可扩展性。
根据网站功能确定网站技术解决方案。
1、使用自建服务器或租用虚拟主机。
2、选择操作系统，使用window20__/nt、unix、linux。 分析投资成本、功能、开发、稳定性和安全性等。
3、使用模板进行自助建站、建站套餐或个性化开发。
4、网站安全措施、防黑客、防病毒解决方案（如果使用虚拟主机，此项将由专业公司处理）。
5.选择什么样的动态程序和相应的数据库。 如程序asp、jsp、php； 数据库sql、access、oracle等
1.根据网站的目的确定网站的结构和导航。
一般的企业网站应包括公司简介、企业新闻、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容，更多内容如：常见问题解答、营销网络、招聘、在线峰会、英文版等。
2、根据网站的目的和内容确定网站集成功能。
如flash引导页、会员系统、网上购物系统、网上支付、问卷调查系统、网上支付、信息搜索查询系统、流量统计系统等。
3、确定网站结构导航中各频道的子栏目。
例如，公司简介可以包括：总裁致辞、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、技术研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等； 客户服务可包括：服务热线、服务宗旨、服务项目等。
4、确定网站内容的实施形式。
例如，产品中心采用动态程序数据库或静态页面； 营销网络采用列表形式还是地图展示。
1.网页设计美术设计要求。 网页美术设计通常必须与企业的整体形象一致，符合企业CI规范。 注意网页色调、图像应用和布局规划，保持网页整体的一致性。
2、采用新技术时，应考虑主要目标受众的地域分布、年龄段、网络速度、阅读习惯等。
3、制定网页改版计划，如半年到一年内大规模改版等。
1、公司网站建设费用的初步预算通常是根据公司规模、建设网站的目的以及上级的批准而定。
2、专业建站公司提供详细的功能说明和报价，公司进行性价比研究。
3、一个网站的价格从几千元到几十万元不等。 如果排除基于模板的自助建站（一般认为，一个公司的网站无论大小，都必须是唯一的，如果相同的话，对企业形象影响很大）并且在追求暴利的诱因下，网站建设的成本通常与功能需求成正比。
1.服务器及相关软硬件的维护，评估可能出现的问题，制定响应时间。
2.数据库维护。 数据的有效利用是网站维护的重要组成部分，因此应重视数据库的维护。
3、内容更新调整等。
4、制定相关网站维护规定，使网站维护制度化、规范化。
5、注：动态信息的维护一般由企业安排相应人员进行在线更新管理； 静态信息（即动态程序数据库不支持）可以由专业公司维护。
网站发布前必须经过仔细测试，确保正常浏览和使用。 主要测试内容：
1.文字和图片是否有错误？
2.程序和数据库测试。
3.链接有错误吗？
4.服务器稳定性和安全性。
5、网页兼容性测试，如浏览器、显示器等。
1、网站测试后进行公关和广告活动。
2、搜索引擎注册等。
每件事情所需费用的清单。
2、如何规划网站
学校网站建设方案第四部分
1、行业当前市场分析
2、市场主要竞争对手分析
3、公司自身条件分析
1、为什么要建网站？
2、网站功能
3、网站的目标
根据网站功能确定网站技术方案
1.服务器——自建、租用虚拟主机或托管
2.操作系统——unix？ Linux 或window20xxserver/nt。 分析投资成本、功能开发、稳定性和安全性等。
3、网站安全措施，防止黑客和病毒的侵害
4、相关程序开发——网页程序asp、jsp、cgi、数据库程序等。
公司简介、产品介绍、服务内容、价格信息、联系方式、在线订单、会员注册、详细的产品和服务信息、信息搜索查询、订单确认、支付、个人信息保密措施、相关帮助等。
1、网页美术设计要求——色彩、图像应用、版式规划等。
2.制定网页更新和修改计划
1. 服务器及相关软硬件的维护 - 评估可能出现的问题并确定响应时间
2、数据库维护？ 数据管理、备份、灾难恢复等
3.内容维护——内容更新、调整等。
网站发布前必须进行仔细的测试，以保证正常的浏览和使用。
1、服务器稳定性、安全性等。
2. 程序和数据库测试
3、网页兼容性测试、浏览器、分辨率等。
4.其他测试
1、公关及广告活动发布
2.搜索引擎注册
3.其他促销活动
学校网站建设方案第五部分
网站建设是指利用标记语言，通过互联网传输电子格式的信息，经过一系列的设计、建模、执行过程，最终以图形用户界面的形式被用户浏览。 简单来说，网页设计的目的就是形成一个网站。 下面，小编就给大家分享一下中学网站建设方案，希望对您有所帮助！
学校网站建设是中学教育信息化建设的重要方面。 是适应现代教育技术和信息技术发展，增加中学对外交流和宣传，提高教学、科研、管理效率的重要途径。 为加强我校教育网站建设，促进教育网站在教育教学管理中的应用，提高我校网站建设水平，现提出以下实施措施：
学校网站的建设和管理坚持教育“三个导向”方针，以服务中学教学、科学研究、思想政治工作和精神文明建设为宗旨。 坚持有利于提高教学和管理效率，有利于教师和学生获取和交流信息。 ，有利于加强中学对外交流和宣传，把握前沿、追踪趋势、关注当下、探索未来的原则。
网址：待定
基本结构：进入首页后有以下六个内容（网站首页、新闻频道、校园频道、学生天地、家长学校、教师频道）（详见基本结构）
（一）信息收集范围：
1.学校对外宣传的公开信息。
2.可以公开通报的涉及中学、部门工作的机构设置、重大新政策、制度、举措、活动以及教研动态。
3、教师个人简介、不涉及知识产权的班主任教学及美育论文、优秀学习案例、教学感言、论文、散文、中学生文化活动作品等。
